我們一起做勞作「La Zoo幼兒勞作書」

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隨著小花生慢慢長大，玩的東西也越來越多元了。我開始嘗試讓他接觸一些需要動手操作的遊戲或勞作，除了想培養他的穩定性並提升他對於各類遊戲的接納度外，也希望可以增加他動手操作的樂趣。現在除了固定每周末我們會畫圖之外，最近這幾個周末我們都會一起「做勞作」。

一開始要想方法吸引沒耐心的小孩，願意安靜的坐在椅子上玩好一陣子，我真是煞費心思。我曾經試圖收集各種DIY勞作的好主意，主要是希望每周都可以玩不同的主題以增加新鮮感，還要能吸引孩子的注意力，但光是要構思跟準備前置作業需要的材料或畫面，老實說非常的耗費心力。

這時我就不得不誇讚我在日本找到的好寶物，「日本Gakken學研教育出版的幼兒勞作書」，著實讓準備勞作這件事真的輕鬆不少。書本裡內容豐富的各式主題，可愛的構圖，讓小花生也好喜歡，常常自己玩的好開心哈哈大笑。現在每到周六小花生都會主動問起：「媽媽，我可以做勞作嗎?」。

這完全要歸功於這套勞作書，是我上次去日本逛阿卡將時發現的，它原本是一疊疊堆在花車上，上面寫了類似「推薦、熱賣」的介紹小立牌，我原不以為意，但看到好幾個爸爸(為啥是爸爸我也不知道???)，一本接一本的拿，而且看起來幾乎是成套的在收集….，購買力不落人後的我也忍不住拿了幾本起來看，不過我原本就沒打算把戰力放在文具上，所以就隨手拿了幾本看起來畫風順眼的，就隨手丟上購物車結帳去了(現在好扼腕…我當初應該多拿幾本的….小的有眼不識泰山….)。

這一系列的幼兒勞作書是「株式會社學習研究社」學研教育出版社 Gakken出版的，它是日本一家以教育書籍為業務中心的出版社，常被略稱為學研，出版品種類相當的豐富。他們還針對乳幼兒、小學生、中學生..等不同年齡階層設計了適合該年齡操作閱讀的出版品。
而這一系列畫風可愛的幼兒勞作書，每一大本都有專屬的動手操作主題活動，有塗鴉、彩繪、手撕、剪貼、蓋章、折紙……種類豐富的不得了，而且部分書籍還因為深受父母小孩喜愛，而重新改版上架大獲好評呢。

另外我還注意到這系列套書的合作作者很多都是La Zoo，我喜歡他的構圖簡單、畫風活潑，但辨識度卻極高。每頁畫面僅運用簡單的線條及色塊就能清楚的呈現出人物、動物、跟各式各樣生活用品。畫面構圖淺顯易懂，連小小孩一看就能明白，這就是作者功力所在阿….。更別說內容頁色彩的運用靈活，每個主題選色活潑大膽但不會讓人覺得眼花撩亂。所以我也找了他在Gakken相關的出版品好好研究了一下。
PS：他的部分作品還出版到西班牙..等其他國家去耶…

目前我手邊買的是這3本，不要問我上面寫啥，我也看不懂，但是神奇厲害的地方就是，它內容打開一看我們就知道要做啥耶(後面會介紹內容….)，真的很想用力拍拍手(就像逛完阿卡將也會驚呼連連一樣…)，日本人真是很用心在幼兒相關商品這一塊。一本書光是主題內容就豐富性十足(是每一對開頁就一個主題喔)，顏色配色活潑但看起來清爽舒服，作者那無敵可愛的畫風，構圖也都簡單易懂，樣樣都讓我愛不釋手。更別說每一本都是厚厚一疊，簡直無超所值阿(多達127頁喔..)….

介紹一下目前我們在玩的這本勞作書，裡面都是以撕、貼為主軸延伸的主題。所以只要準備剪刀、膠水、勞作書、跟萬能的雙手就可以嚕。前置作業是不是很簡單，算是幾乎不用準備惹…..

這天我們玩的主題是「幫大樹貼上葉子」—>(媽媽看圖說故事，翻譯起來的兒童語是：「大樹沒穿衣服，好冷喔，我們來幫她裝上樹葉(衣服)吧!!」)。

在每一主題對開頁中間，都會有一張雙面彩紙，只要將他撕下來，然後用手撕成小碎片(小孩很愛…)然後貼上即可。他每張彩紙都會配合該主題的色系，像這是大樹主題他就用各種藍綠色去交疊出色塊模擬出葉子豐富的色彩層次。所以小小孩隨便撕配色起來都好好看喔….

小花生已經玩到駕輕就熟，那天他就主動提出：「媽媽、我可以用剪刀嗎?不要用撕的可以嗎?」，原來他看我用剪刀將彩紙從書上剪下來好幾次，早就手癢想嘗試看看。我在跟他說明了剪刀的使用方法，第一次讓他嘗試使用剪刀?(因為我想，比起一昧的阻止他，倒不如教他正確的使用方法還比較安全…)

在用過了剪刀之後，他心滿意足的開始用手將綠色彩紙撕成小碎片…

我發現他只要一認真，小嘴就會噘的好高…好像阿福喔XD….

我是準備口紅膠讓他黏，以避免小小孩不會控制膠水的量，好啦，其實是之前小花生很愛將整罐膠水一口氣全都擠出來，然後瘋狂大笑、咯咯的笑不停，所以我們換個工具他就不能作怪啦，哇哈哈哈…..PS:阿母觀察很久實在是不懂笑點在哪裡??好想知道喔!!!

沒多久，整顆樹就貼滿了葉子，樹都快不見了….

基本上，在下完清楚的操作指令後，阿母就乖乖在一旁觀察，我會盡量讓他全程都自己操作，幾乎不出手干涉 (除非是上演擠膠水那齣戲碼…)，我發現小小孩會有自己的想法，因為我不希望孩子有著大人既定觀念的影子，例如：樹葉一定圓圓的、上下交疊排整齊，往往孩子的作品有著出乎意料的純真…(繪畫上也是….雖然我現在還是看不懂….)