3歲上幼稚園的Pros & Cons (上)

 
關於該不該讓自已剛滿3歲的兒子去上幼稚園，這個答案我最後交由李小開自己去決定，但後來我發現有太多人去左右他的答案，所以往往小開會在睡覺前跟我對話。「媽~幼稚園的老師是不是會很兇」、「媽~我不要去上幼稚園，因為小朋友會搶我的玩具」、「媽~去上幼稚園我會常生病，生病就要去打針」。

我相信在台灣這個環境裡，還不能接受很小的小孩去上幼稚園，尤其是有些年紀的長輩(當然不是全部啦…)，甚至去上一些開發課程、才藝課，也會發出一些微詞，我記得小開還未滿二歲時，我帶他去上開發課，剛進入該環境時，小開是有抗拒的不想跟其他小朋友互動，但回到家裡後，開始反覆的去練習在課程裡的一些動作；多上了幾次，就慢慢的開始想要去接觸陌生的玩意，像畫畫、黏土、組合遊戲，而且也會開始去接觸其他小朋友，懂的面對團體生活。

我是一個很怕被叼唸的人，所以慢慢的我自己偷偷帶小開去試上一些課，去故事屋聽故屋、去室內場所盡情的揮汗，我可以看見我兒子很高興的在玩樂，也注意到他找到自己的興趣，很專注的在他的世界裡搞出一些令我驚喜的事，所以最後我決定不讓兒子在這麼小就決定他自己不能決定的事，我不再鴕鳥，當他上了一次藝術課後，他常會自己翻出彩色筆、黏土、拼圖、迴力車，然後自己規劃一個小世界，在畫了線的白紙上，想像有馬路上讓車子行走、用黏土捏出不規則的山洞、想像車子塞車、車禍後狀況。

雖然還是有長輩有意無意的提醒我，這麼小帶去上幼稚園，會把病帶回家給弟弟，那時傷心心疼都來不及了→的確，這是我的梗，我也怕啊，但我不能剝奪小開的「學習自由」啊，說學習是有點太嚴肅了，後來我自己糾正為「成長的自由」，我依然在小開想要成長的時候，帶他去上他想要「玩」的課，長輩說看不出來他去學了什麼回來，但我說他帶了滿滿的快樂回來；長輩說要學在家裡就可以學了，要畫在家裡就可以畫了啊→是沒錯啦，但在家裡綁手綁腳，只能畫在白紙上、黏土不要掉的滿地是、球不要亂丟……….雖然這些是規矩，但是過程中還是要快樂點無拘束，結果得到後再去做應有的規矩，這樣才能盡性……….

我不是為了虛榮、為了要讓孩子贏在起跑點上，天下哪個父母不想讓自己的小孩在快樂的環境中長大，我還是沒讓小開在3歲去上幼稚園，因為他自己還沒準備好，但他已經不會在睡覺前問我關於去幼稚園的cons了，但他自己卻做到把在開發課程中的pros發揮在生活中，而在這些過程中，李小開卻漸漸的讓長輩們知道，去上課反而讓他有所成長，有一天，阿嬤說：小開今天說水都是往有洞洞的地方流耶，就跟尼莫一樣，所有的下水道都會通往大海(→這個請看小朋友的最愛「海底總動員」)、還問為什麼衛生紙碰到水會變大(→我回那叫膨脹，後來朋友Lance跟我說那叫「毛細現象」，我視為理所當然，沒想到那是個原理)。因為有這些偶去試上的開發課，讓兒子多了很多探討，這些反而是說服長輩小小孩也是可以去上幼稚園的pros…….

BY ANN[李小開3Y1M、1Y2M]